2007年3月，韩国教诲人力资源部公告了一项野心勃勃的教诲强国安顿：将一切开垦运用多媒体本事的“数码讲义”，并分阶段正在天下一齐中幼学校普及。

　　正在首尔放鹤洞新鹤幼学五年级的教室里，学生们正全心全意且饶有笑趣地正在电脑屏幕上圈圈点点地写着什么。假若不幼心，你会误以为他们正在上电脑课印刷，由于每个学生前面都放了一台相仿条记本电脑的终端机。只是，注意听听看看，你会发觉学生们上的不是电脑课，而是数学课博鱼电竞，他们正正在用这个“新玩意儿”做着数学题。

　　学生们桌子上摆放的不是普遍的条记本电脑，而是“数码讲义”。顾名思义，数码讲义便是将印刷讲义的实质数字化后蓄积正在电子序言里，通过有线和无线音信通讯网举行阅读、收看、收听这些实质的讲义。这种讲义不单含有主讲义的实质，况且还涵盖了参考书、习题集、字典、条记本等数目庞多的研习材料。

　　数码讲义中的研习材料，席卷静止的文字和图片，也有视频、动画、虚拟实际、超等链接等先辈的高科技多媒体性能，还能够直接同表部研习材料数据库相连。

　　数码教科书体系要紧由三大片面构成：创造标准、讲义和多媒体。如学生们正正在行使的数码数学讲义，其计划额表人道化。屏幕的左侧是目次、书签、笔、检索、打印、辞书等主按钮，下边是书的页码按钮等等。

　　固然讲义竣工了数字化，不过古代印刷书的模样已经维持原状地搬到电脑上，使学生保存对它的密切感。数码讲义也齐备具备和印刷讲义极为似乎的记条记、下划线等性能。学生还能够运用数码教科书来举行研习评判，拘束研习进度，从而竣工依照本身特质孑立举行研习的需求。因为数码讲义能够随身领导，学生和先生间的相易也不受时空的局部。

　　韩国教诲人力资源部3月初宣布了数码讲义的商用安顿。当局将正在2011年之前的5年时代里参加660亿韩元(1美元约合1000韩元)的预算，用于数码讲义的通畅、开垦低贱的终端机、修建质地拘束体系、刷新公法和轨造、修建教诲处境、了解磋商行使数码讲义带来的影响及其后果等16个范畴。

　　韩国教诲部吐露，固然终端机现正在有点贵，不过往后只须10万韩元。幼学生可省得费取得数码教科书，中学生则每人收10万韩元安排，通讯费也尽量低贱。

　　韩国当局将普及数码讲义视为打造教诲强国的一条捷径，以为其开垦的需要性阻挠置疑。

　　普及数码讲义，能够缩幼教诲不公。数码讲义供给了随时随地都能够研习的普适处境。正在这种超越时空局部的处境里，不管谁都能够取得最高水准的教诲机遇。不单生病不行上学的孩子不消费心补课题目，村落地域和困难家庭的学生也能够享福到精良的、平等的教诲，由于随身领导的数码讲义能够及时地和先生相易。

　　普及数码讲义，还可一举办理相对掉队的讲义轨造缺欠。韩国的讲义具体很低贱，但因没能供给足够的研习音信，导致学生必要采办比讲义贵好几倍的指示教材，而一本数码讲义就能够从源流上彻底驱除家长这方面的经济承当。

　　再次，如此做还能够重振公立学校教诲的威望。现正在，韩国的中幼学生养成了正在校不研习、课表读指示班的风俗，学生和家庭承当都异常深浸。韩国当局愿望，通过普及数码讲义来弱化人们对课表个人教诲的依赖。

　　对付学生，他们也可通过数码讲义取得最新学问。韩国教诲部以为，学问的人命周期正正在加疾缩短，而印刷讲义的修订无论若何也赶不上学问蜕变的速率，况且修正起来比力费事。有了数码讲义，这一题目可取得很好的办理。

　　数码讲义是划时期地超越了印刷媒体控造性的新型研习器械。一朝开垦出来并一切普及，就会拥有催化文雅转换的巨大意思。

　　实质上，许多国度都正在恭候行使数码讲义的条款或许成熟，而主动放弃开垦数码讲义的国度简直没有。从硬件上说，韩国一经是寰宇上收集普及率最高的国度之一，齐备能够正在现有根本措施之上，计划出将来人类教诲的新计划。

　　韩国开垦数码讲义始于2002年，第一阶段只限于幼学五、六年级的数学。2006年，教诲部正在天下选拔了4所幼学举行演示博鱼电竞，有300名学生率先行使。

　　正在此根本上，教诲部决断从本年起，先正在14所学校试行，以后继续推广试用局限，到2013年竣工一切普及的宗旨。除了数学数码教科书表，教诲部还会将幼学五、六年级的一齐科目和初中一年级的数学、科学和英语，以及高中的数学、科学和英语等课程开垦成数码讲义。正在2010年前，数码讲义的品种将到达26个。

　　假若这一安顿成功执行，从2013年起，韩国中幼学生就再也不消背着深浸的书包上学了，以至连讲义和笔都不消领导，只需带一个薄薄的局部电脑就行了。

　　只是，韩国国民和片面专家已经对此安顿的执行抱疑心立场博鱼电竞。韩国收集媒体的一项观察显示，正在8710名投票网民中，有66%的人抵造采用数码讲义。他们以为，固然用键盘输入条记实质比力轻易，但它根底达不到通过纸张来阅读和写字能够得到的后果。运用数码教科书不单研习后果会降落，况且长时代看显示器会使孩子们的见识降落。

　　另有学生家长费心，韩国粹生行使电脑一经够多了，假若连学校的讲义和簿子都要用电脑庖代的话，自造力很差的孩子们会上钩成瘾，最终会对心灵壮健也酿成强大影响。中幼学生的职业是研习根本学问，根底没有需要操作最新的学问。再说，学生正在写功课或者征采材料进程中，一经豪爽行使了数码机械和收集通讯。

　　有专家指出，目前韩国写字板式局部电脑的价值为100多万韩元，很难预测5年后价值能降到10万韩元安排。正在这之前，还必要对根本措施举行巨额投资。所以，从本钱上说，数码教科书安顿也未必可行。（詹德斌）韩国博鱼电竞教室启动数码革命 印刷谈义将成为史乘？